调研团队在宝清县委常委、宣传部部长闫瑞，教体局党组书记、局长孙清焱，副局长王连君等领导的陪同下先后参观了宝清实验学校、第一小学、第四中学等学校，通过实地走访、主题研讨、与教师座谈等方式深入了解学校在主题研修方面的具体做法和取得的显著成效，了解宝清县教育局和各学校如何制定主题研修计划、组织研修活动、评估研修成果等方面的做法和宝贵经验。

在主题研修材料展的现场，主题研修手册上详实生动的案例和丰富的实践成果，让调研成员们深刻感受到宝清县在推进校本主题研修方面的决心和行动力。看到了每一位宝清教育工作者在主题研修中的用心和付出，也感受到了宝清教育人对学生成长和教育事业的深深热爱。校长、教师在主题研修上的扎实工作和不懈努力深深打动国创会教研院的老师和媒体同仁。

在与校长和教师的深入交流中，调研成员们聆听了关于校本主题研修的核心理念，深入了解了教师们在实际工作中遇到的困惑和挑战，并互相分享了推进主题研修过程中的故事。这些真挚的对话和互动让调研成员们对宝清县在推进校本主题研修道路上所付出的努力与坚持有了更为深刻的理解和尊重。

在座谈会上，闫瑞部长强调宝清县一直注重教师能力素养的提升，通过每年提供专项的教师培训和探索具有宝清特色的校本主题研修，不断提升教师队伍的整体素质。同时，她还呼吁大家关注和支持宝清县的教育事业，共同推动教育的高质量发展。

国创会教研院副院长郑老师在发言中介绍了国创会教研院以及新时代强国少年“健康幸福”基石工程，强调了教育在国家发展中的重要作用，并指出以校本研修为抓手，全面促进教师专业成长是建设教育强国的重要工作。高品质的教育是宝清县的城市名片，希望通过此次调研能够深入学习理解宝清好的经验和做法，为今后的合作和交流打下坚实的基础。

李元昌教授在发言中对宝清县在教育领域的持续努力给予了肯定。他表示，宝清县两届领导班子锲而不舍地坚持做主题研修，不仅提高了教师的师德师能，还促进了教师能力与个人发展的同步提升。他强调，优秀教师都是在八小时之外成长起来的，鼓励教师们要不断学习、不断进步。

在经验分享环节，孙清焱局长与王连君副局长详细介绍了宝清县通过高点站位、高层建甄、取经问道等九个方面的工作才取得了今天的成就。孙清焱局长强调，经过五年的努力，宝清县已经形成了具有特色的校本主题研修系统，有效促进了教师的自主成长和学校的特色发展。

此外，宝清县第五小学业务副主任林红娟、第二小学业务副校长孙广华以及实验学校第四教学研修组组长张华等分别就各自学校的主题研修工作进行了汇报和交流。他们分享了如何通过帮扶、骨干教师师徒制等方式打造名师队伍、提升教师教学积极性等方面的经验做法。

在参访宝清县第四中学时，该校以“说-观-复-议-改”合作研修模式以推动教学改革的具体实践引起关注。该校利用小组合作模式，在课后进行深入的复盘和讨论，旨在根据新课标的要求，不断优化和更新教学方法与教学内容。在媒体提问环节，大家围绕主题研修推进中如何平衡教师个人专业成长与学校教学任务之间的关系，以及实施主题研修过程中遇到的难点和挑战等问题进行了深入的探讨。

通过此次调研，大家深刻感受到宝清县在主题研修方面所取得的显著成效，发现了一些值得借鉴的做法和经验：

此次调研让大家对宝清县在主题研修领域的卓越工作有了更为深刻的理解和认识。未来国创会教研院将持续关注宝清县在主题研修方面取得的最新进展与显著成果，并以此为其他地区提供宝贵的借鉴和参考。我们期待宝清县能够持续深化主题研修改革，并创新实践模式，为全县教师的专业素养提升和教育教学水平发展贡献更大的力量。国创会教研院尝试将主题研修系统与新时代强国少年“健康幸福”基石工程结合起来，共同为培养新时代健康幸福少年贡献智慧和力量。

撰稿:郭爽