解决方案
中小学生健康素养测评
Health and Wellness Assessment,简称HAWA®
HAWA®为国内首款全面检测中小学生健康素养状况的测评系统,由来自北京大学、北京师范大学、中国人民大学、北京外国语大学和美国加州伯克利大学十余位专家通力合作研制。健康素养是指获取和理解健康信息和服务的态度与能力,它是21世纪人们必备的理念与重要技能。
为了帮助学生奠定未来发展的基础,培育学生良好健康素养,包括建立针对个人、家庭和社区的健康目标,至关重要;监测中小学生健康素养实施情况,是实现健康中国2030的重要举措,是区县教育管理者不可推卸的责任。
HAWA®涵盖了小学三年级到高中二年级九个级别的评价标准框架及评价工具,每一级都有对应的学生试卷、学生问卷、教师问卷、家长问卷和校长问卷。
HAWA®与传统考试有四点不同:
1HAWA®测评标准框架的建构以国内相关课程标准(如《体育与健康课程标准》、《品德与生活课程标准》、《品德与社会课程标准》、《中小学心理健康教育指导纲要(修订版)》和《中小学教育质量综合评价指标框架》)为依据,同时参照了联合国健康教育标准和《美国国家健康教育标准》(2006年),确保HAWA®评价标准严谨、科学,可操作,有一定的前瞻性。
2HAWA®不仅检测学生健康知识与健康技能,同时尝试探悉学生健康与幸福相关的行为、态度和价值观。
3评估的目的是为教育管理者、教师、学生、家长提供必要的信息,了解学生学习策略方面及心理情绪方面有哪些需要改进的地方,激励学生不断进步。
4HAWA®体系下每一年级均有四项评估维度,即健康知识、健康技能、社交健康与情绪健康。每项评估纬度由8-12项二级指标构成。
另外HAWA®还会就以下十大生活技能对学生进行评估:
做负责任的决定
运用拒绝技能
解决冲突
管理压力
运用沟通技能
实践健康行为
做一名健康倡导者
设定健康目标
分析影响健康的因素
获取健康的信息、产品和服务
中小学生健康素养教育整体解决方案(HAWA® Program)
家长和教育管理者常常会为学生的安全担心。中小学生健康素养教育整体解决方案助力学校从学生健康成长、校园安全、家庭安全和社区安全四个方面搭建家校共建平台。
盈德测评作为第三方专业测评研发与服务机构,通过多维度评估中小学生身心健康素养状况,为教育管理者提供基于科学评价的中小学生健康素养教育整体解决方案——从科学评估、师资培训、课题引领、家校共建到给学生的健康素养课程,全方位推动中小学生健康素养教育。
健康教育,除了引导学生领悟基础健康知识,重点在于培养学生基本生活技能,学生不论年龄大小,都有能力获得和维护自己的幸福。健康教育传授给孩子们做日常决定时需要的一些信息和技能,引导孩子们形成能够影响他们一生的健康生活习惯,包括选择健康食品、经常运动、保持健康体重、学习减压方法;避免使用烟草等。
总之,中小学生健康素养教育的宗旨在于抓住学生成长的关键期,培养学生健康理念、健康的行为习惯、良好的身心素质,促进学生全面而有个性的发展,助力学校打造“健康幸福校园”。
目前已有来自北京、上海、四川、浙江和黑龙江等地50余所学校实施了健康素养课程。累计超过2万名学生、500多名教师和近万名家长参加了盈德中小学生健康素养测评。
2017年,HAWA®被评为第二届中国教育创新博览会优秀成果。